Por si estaban con el pendiente y les hacía falta ver una imagen más del eclipse. Abajo va la foto que tome del fenómeno ayudándome con una mascara para soldar, al principio pensé que sería un total fracaso ya que no controlo el obturador de la cámara del celular aún así la tome pensando "como salga". La sorpresa fue que al analizar la foto vi en forma de reflejo, un punto semicircular muy parecido a la visión real de lo que yo vi nítidamente, al costado izquierdo de la luz incandescente. Subo la foto que yo mismo tomé porque no puedo dejar de sentirme como Galileo viendo fenómenos celestes con los más precarios instrumentos (de está época). Galileo no podía tomar estas imágenes, pero eso no fue impedimento para reportar sus hallazgos.
Ya no sabremos si Galileo era dibujante o se hizo dibujante por la necesidad hacer sus notas de las fases de la luna, incluso, se puede hacer la hipotesis de que haya contratado a alguién más para realizar esas imagenes, pero sería restarle merito a Galileo. Entre 1600 y 1620 realizó esos apuntes, fue apenas hace como 10 años que se descubrieron esos dibujos originales. Acá la nota completa en elmundo.es
En aquella época, Galileo fue juzgado por sus descubrimientos, pero hoy no ha cambiado mucho la cosa, muchos serán crucificados por subir estas precarias fotos personales del evento.
Yo lo veo como esta necesidad de desarrollar el proceso creativo en los niños. Imagínate un mundo en el que los maestros se preparan de tal manera que consiguen un par de estas caretas para soldar, supongo que vendieron lentes especiales, los niños salen al patio de la escuela y ven este fenómeno, cada uno intenta sacar su foto con su propio equipo y todos tienen los mismos resultados hasta que alguno cae en cuenta de que algo que parecía un reflejo en la foto es la imagen mas cercana al eclipse real que vimos solo con la careta. Todo este proceso puede ser detonante para explicar como obtener una buena imagen con un mejor equipo fotográfico, veríamos el inicio de una carrera como fotógrafo o puede ser el inicio de un prominente astrónomo. Dirán "hay si, como no", pero si, yo he desarrollado mi creatividad y hago mi interpretación del evento en forma artística, eso lo puede hacer cualquier niño con la guia adecuada, a las grandes mentes solo les basto un evento en primera persona para iniciar una investigación que duró toda la vida y nos llevó como humanidad a dar un siguiente pasó, pero ese siguiente pasó lo va a dar un niño curioso, no el que repite como periquito las notas del libro de texto para sacar 10 en las boletas solo para quedar bien con los papás que le exigen al maestro que en vez de sacar a los niños al patio deberían estar aprendiendo a sumar y restar, los papás aún creen que la vida se trata de sumar y restar. #eclipse #procesocreativo #astronomía #Galileo
